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유아 공동체의식 함양을 위한 숲놀이활동의 효과 연구

저자
장진영, 정계숙
학술지명
열린유아교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 만 5세 유아를 대상으로 숲놀이활동이 공동체의식 함양에 효과적인지 알아보기 위해 실험집단과 통제집단을 비교하였다. 연구 결과, 숲놀이활동에 참여한 실험집단이 통제집단보다 공동체의식, 특히 친밀·소속의식과 참여의식에서 유의미하게 높은 향상을 보였다.

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