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치위생교육인증평가를 위한 평가인증 우선순위 결정
저자
김창희, 성시경, 이선미
학술지명
한국치위생학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 치위생교육의 경쟁력 강화 및 품질 관리를 위해 치위생교육인증평가 시스템을 검토하고 평가 지표의 우선순위를 결정하는 것을 목표로 한다. 43개 대학 교수진을 대상으로 한 설문조사 결과, 비전 및 운영 체계, 학과 운영 및 재정, 시설 및 장비, 교육 성과, 교수진 순으로 평가 영역의 중요도가 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 객관적이고 타당한 인증평가를 통해 치위생교육의 품질을 관리하고 개선하기 위한 기초 자료를 제공하고자 한다.
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