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예비유아교사의 동물 돌봄 체험을 통한 돌봄 관련 인식의 변화

저자

윤선영, 이경연

학술지명

유아교육학논집

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 예비유아교사의 동물 돌봄 체험(구피 돌보기)이 돌봄 인식 변화에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 예비교사들은 돌봄을 ‘귀찮은 일’에서 ‘성장하는 가치 있는 일’로, 돌봄 대상을 ‘수동적인 존재’에서 ‘적극적인 학습자’로 인식하며 돌봄 관계 또한 ‘일방적’에서 ‘상호 호혜적’으로 변화하는 것을 확인하였다. 이러한 결과는 예비교사 교육과정에서 동물 돌봄 체험이 효과적인 대안이 될 수 있음을 시사한다.

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