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본 연구는 원주시 W고등학교 3학년 학생의 주관적 구강관리인식과 관련된 융복합적 요인을 파악하고자 하였다. 연구 결과, 종교, 패스트푸드 및 탄산음료 섭취 빈도가 구강관리인식도에 유의미한 영향을 미쳤으며, 구취의 원인을 ‘구취 제거를 위한 양치질’ 또는 ‘타인의 구취에 대한 불쾌감’으로 인식하는 학생들의 구강관리인식이 높았다.
Food constituents and oral health : current status and future prospects
코리아 아젠다 2017 : 서울대교수 20인이 제시하는 현실비전
Nutrition, diet, and oral health
식원성 증후군 : 아이를 난폭하게 만드는 가공식품의 재앙
임상 소아청소년 치과학
Oral health for the orthodontic patient
류호성의 치아 클리닉 : 치의학 박사가 말하는 건강한 치아관리법과 치료의 모든 것 =
예방치학 실습서
(아이 얼굴 예뻐지는) 두살 호흡법
Culturally sensitive oral healthcare
음주·흡연·마약·음식과 구강건강
입·몸 냄새 모두 싹!
Nutrition and oral medicine
내 입속에 사는 미생물
Communicating in dental practice : stress-free dentistry and improved patient care
(사람중심의) 구강건강관리
잘못된 입맛이 내몸을 망친다 : 살찌는 입맛, 병을 부르는 입맛을 바꾸는 생활개선 프로젝트
치과가서 제대로 돈 쓰는 법
한국콘텐츠학회 논문지
오나래, 정미애, 정미애한국엔터테인먼트산업학회논문지
정유선; 이미라한국엔터테인먼트산업학회논문지
정유선, 이미라디지털융복합연구
노형록; 오한나융합정보논문지
임선아한국치위생학회지
여안나, 이수영한국산학기술학회논문지
정수진; 강현민; 박서현; 박소현; 최태제; 한지혜한국산학기술학회논문지
정수진, 김가람, 정수연한국산학기술학회논문지
정수진한국엔터테인먼트산업학회논문지
김영기, 김경미대한치위생과학회지
정혜민, 조한아, 정성균, 김아영, 김예린, 김유림, 이예진, 이은아, 정민주, 임도선예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
남지영, 김혜진, 박선민, 최수현, 정혜인, 김민정, 이민경한국치위생학회지
이경희한국융합학회논문지
임선아융합정보논문지
지민경, 이미라한국임상치위생학회지
정의정예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
김예황, 이정화한국치위생학회지
임선아한국산학기술학회논문지
심연수, 정미애, 홍민희디지털융복합연구
노형록, 오한나전필 / 대학원
최근에 고령화 사회에 따라 전신질환과 구강질환의 관련성이 증대되고 있고 특히 구강질환의 진행에 따라 삶의 질이 현저한 차이를 보이고 있다. 이와 관련하여 삶의 질의 변화에 중요한 영향을 미치는 구강질환에 대하여 그 질환의 특성, 치료 및 삶의 질 개선 방안 등에 관하여 학습하고 토론한다.전선 / 대학원
인터넷 홈페이지와 전자메일 등의 활용을 전제로 하여, 지역사회구성원의 구강건강수준을 유지 증진시키기 위해 구강건강에 관여하는 지식 태도 및 행위를 합리적으로 변화시키기 위한 원리를 교수하고, 개인과 집단을 대상으로 한 각각의 구강보건교육방법과 내용을 학습한다.전선 / 대학원
구강건강에 관련된 개인적인 행위들을 습득하기 위해서는 동기가 중요하다. 이런 동기 획득을 통해서 행동변화가 가능해지며, 행동변화는 구강건강증진을 도모하게 해 준다. 특히 동기화와 행동변화는 적절한 교육을 통해 이루어질 수 있다. 따라서 이 강좌에서는 앞에 언급된 적절한 교육 중 새롭게 소개된 구강보건교육내용을 가르치고, 손쉽게 사용될 수 있는 진료실 및 지역사회의 구강보건교육자료를 개발한다.전선 / 대학원
유아, 학동, 청장년, 노년층의 구강보건관리의 특징을 검토해 보고, 적절한 구강보건관리 방안을 도출한다.전선 / 대학원
구취는 90%이상이 구강내 원인으로 발생하며 그 원인과 치료법이 분명함에도 불구하고 객관적 평가와 환자의 주관적 불편감 사이의 괴리로 인해 불필요한 검사나 치료를 반복하고 구취가 해결된 상황에서도 환자의 주관적 불편감은 지속되는 등 환자가 주관적 치료 만족도를 얻기 매우 힘든 질환이다. 이러한 구취의 진단과 치료에 있어 단순히 측정과 처방에 그치지 않고 포괄적인 환자 평가와 치료 및 관리를 시행하기 위한 최신 지견 및 심도 있는 지식을 토론한다.전선 / 대학원
학교에서 학생의 구강건강을 증진시키고 학생의 구강보건지식과 태도 및 행동을 변화시켜 일생 동안 구강건강을 적절히 관리하는 능력을 배양하는 노력과정으로 학교에서 구강병을 관리하는 원리와 방법을 학습한다.전필 / 대학원
개인과 가정을 대상으로 구강상병이 발생되지 않도록 사전에 예방하여 구강건강을 증진 유지시키는 원리와 방법을 학습한다. 개인구강건강관리를 위한 치면세균막관리법, 불소도포법, 치면열구전색법 및 식이조절 등의 예방법과 집단구강건강관리를 위한 역학조사방법의 훈련 및 지역사회구강보건사업의 현장실습을 통해 예방적 치과의료를 이해한다.전선 / 대학원
정상적인 아동에 비하여 장애아동 즉 정신적, 신체적 비정상아에 있어서의 진단, 처치, 구강위생 유지에는 특히 심대한 어려운 점이 뒤따른다. 이에 대한 처치, 관리문제를 연구함으로써 장애아동의 구강보건을 효과적으로 유지시키는데 목적이 있다.전선 / 대학원
심리학에 대한 기초지식을 습득하고 이를 토대로 최근 급증하고 있는 치과진료와 관련된 심리학적 문제를 이해하고 이에 대처하는 방안을 연구한다. 특히 구강악안면 만성 동통과 연관되어 나타날 수 있는 우울증, 강박증 등의 심리학적 증상들이 질환의 발현 및 악화에 미치는 영향을 이해하도록 한다.교양 / 학사
식품의 선택, 이용, 조리, 저장 방법 등은 문화적, 사회적, 자연적 환경에 의하여 변해 왔다. 이런 여러 환경이 지역적, 또는 민족적으로 독특하게 성립된 식생활 문화에 미치는 영향을 살펴보고 또한 현재 당면한 식생활의 제문제-과영양과 영양 결핍, 농약 오염, 환경오염 등 공해로 인한 식품의 안전성, 조리, 가공시의 문제점과 이 때 발생되는 폐기물 처리, 식당 등에서 대량 발생되는 음식쓰레기 문제 등을 비전공 학생을 위해 강의하도록 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 개인이나 집단의 식행동 변화를 통한 영양상태 개선, 건강 증진에 목표를 두고 있다. 구체적으로 식행동을 이해하는데 필요한 행동설명이론을 익히고 영양교육과 상담에 필수적인 의사소통, 상담기법, 행동수정 방법, 교육방법에 대해 학습한다. 그리고 영양교육과 상담에 활용되는 도구와 매체에 대해 학습한다. 이외에 병원 등 현장에서 수행되는 영양교육과 상담의 실제를 살펴보고, 영양상담과 교육 프로그램 계획, 효과적인 교육과 상담을 수행하는 능력을 배양하고자 한다.전선 / 대학원
사업장근로자의 구강건강실태 파악, 구강건강교육 및 상담, 직업성 구강병 예방을 위한 작업환경개선, 산업구강보건관련제도, 산업구강보건관리 및 정책 등 사업장 근로자의 구강건강증진에 대해 학습한다.전선 / 학사
이 교과목에서는 건강증진 및 건강교육에 대한 내용을 학습한다. 건강증진에 대한 부분에서는 건강에 대한 개념 이해와 흡연, 음주, 스트레스와 같은 건강에 유해한 영향을 미치는 요인, 현대인들에게서 발생하기 쉬운 당뇨병, 비만과 같은 성인병에 대해 알아보고, 건강교육에 대한 부분에서는 건강증진 교육에 대한 다양한 접근 방법을 통해 자신에게 맞는 프로그램을 계획할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
근거중심구강보건정책은 공급자들과 소비자들을 위한 구강보건정책의 효율성과 질을 향상키시기위해 임상에서의 연구 근거에 대한 체계적인 수집과 협동을 포함한다. 또한 근거중심구강보건정책은 개인과 지역사회 수준에서 구강보건정책에 영향을 미친다. 본 강의는 이용가능한 증거의 구성과 자료에 대해 설명하고 어떻게 검토되어야 되는지 알아본다.전필 / 대학원
노인에게 빈번하게 발생하는 구강질환들의 원인, 발생기전, 현미경적 소견 및 예후 등에 대하여 다룬다. 또한 연령증가로 인해 치수의 calcific metamorphosis가 진행되어 발생하는 근관형태의 변화와 이에 따른 근관치료 방법과 구동형 현미경의 사용방법에 관하여 학습한다. 아울러 악안면 및 구강내 질환을 가진 환자의 영양관리에 대한 이론적 근거와 임상에서 실제로 응용할 수 있는 내용을 임상 각과별로 검토하고자 한다.전선 / 대학원
구강보건의료서비스에 대한 접근성과 의료이용, 의료비 지출과 의료자원 배분에서의 형평성을 이해한다.전선 / 학사
이 수업의 주된 목표는 현재 국제구강보건의 동향과 주요 리포트를 분석하여 세계보건기구가 내어놓은 구강보건 목표를 이해하고 그 목표와 지표를 국내, 국외 실정에 반영할 수 있는 기회와 프로그램, 연구과제를 모색하는 데에 있다. 궁극적으로 본 강좌는 학생의 국제구강보건에 대한 인식 제고와 동시에 국제구강보건의 리더로 육성하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
중독(中毒)은 물질 또는 심리사회적 요인으로 인한 직·간접적인 건강영향 또는 의존성을 의미한다. 이 강의는 알콜, 니코틴, 마약류 등 다양한 물질로 인한 중독과 심리사회적 요인으로 인한 중독이 미치는 건강영향을 보건학적 측면에서 살펴보는 것을 내용으로 한다. 한 학기 동안 여러 가지 종류의 중독의 양상을 살펴봄으로써 중독의 보건학적인 이해를 높이고, 예방의학 및 보건학을 전공하는 학생들에게 이에 대한 지식과 향후 연구에 활용할 수 있는 기초정보를 제공한다.전필 / 대학원
환자와의 직접적인 접촉을 통하여 치주질환의 진단, 치료계획 설정 및 치주치료 방법 등을 학습한다. 학생들은 환자와의 문진, 시진, probing 등을 통하여 환자의 치주상태 평가 및 치주 질환의 진단 방법을 배우고, 임상 실습 또는 관찰을 통해 초기 치주염 환자의 치료 방법을 배우며, 환자에게 구강관리요령을 설명할 수 있게 된다.전선 / 대학원
지역사회구강보건, 공중구강보건교육의 개념 및 개발, 보건사업 등에 대해 알아보고, 영유아 및 성인과 노인, 장애인 학교 및 산업 구강보건 등에 관해 학습한다. 또한 지역사회구강보건인력과 지역사회구강보건 인력양성 활용제도에 관해 학습함으로써 지역사회 구강보건을 전반적으로 이해한다. 또한 구강건강증진프로그램의 개념과 중요요소를 이해하고, 개별 환자나 집단을 대상으로 한 구강건강증진 프로그램을 개발할 수 있도록 한다.