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초등 지역학습에서 위치지식의 활용 필요성 논의

저자

김다원

학술지명

한국지리환경교육학회지

출판/발행연도

2018

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 지역학습이 위치지식을 기반으로 지역적 통찰력과 지리적 사고력을 함양할 수 있음을 이론적으로 논의하고, 국내외 초등 지리교육과정 분석을 통해 위치지식과 지역이해의 관계를 살펴보았다. 초등 지역학습은 환경확대적 접근을 취하지만, 장소나 지역의 위치를 살펴보는 데 한계가 있으며, 위치지식의 체계적인 활용이 필요함을 제안한다.

학술지 영향력

[한국지리환경교육학회지]