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플라톤과 루소의 시민교육론 연구 : 법률과 에밀을 중심으로

저자
김용민
학술지명
한국정치학회보
출판/발행연도
2017
요약

본 논문은 플라톤의 법률과 루소의 에밀에 나타난 시민교육론을 중심으로 플라톤이 루소에게 남긴 철학적 유산을 탐구한다. 연구 결과, 루소의 교육이론은 플라톤의 국가보다 법률의 영향을 더 많이 받은 것으로 드러났다. 두 철학자의 교육이론 비교를 통해 현대 사회에 필요한 시민교육의 토대를 모색하고자 한다.

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