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영국 국립기록보존소(TNA)의 교육용 기록정보콘텐츠 서비스

저자
백진이, 이해영
학술지명
한국기록관리학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 영국 국립기록보존소(TNA)의 체계적인 교육용 콘텐츠의 내용, 형식, 생산 과정, 제공 방법 등을 분석하여 기록의 교육적 가치를 발견하고 활용하는 데 기여하고자 한다. TNA의 분석 결과를 우리나라 국가기록원과 비교하여 개선점을 제안한다.

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