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비빈곤가정과 빈곤가정 유아의 문제행동 발달궤적과학습준비도 및 학교적응
저자
이완정, 김미나
학술지명
Human Ecology Research
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 한국아동패널조사 자료를 이용하여 문제행동 수준이 높은 아동이 낮은 아동보다 1학년 학교 적응에 어려움을 겪는지, 그리고 문제행동의 개인 내 안정성이 존재하는지 조사하였다. 연구 결과, 빈곤 가정 아동과 비빈곤 가정 아동 간 문제행동 발달 궤적에 개인 내 및 개인 간 변동성이 존재하며, 4세의 내재화 및 외현화 행동 수준이 높을수록 6세 학교 준비도 점수가 낮았다.
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