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한국어교육을 위한 언어범주의 재정립: 어법범주를 중심으로

저자
김의수, 허은혜
학술지명
외국어교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 한국어교육이 어법범주라는 새로운 언어범주를 추가적으로 가진다는 점을 교재 분석을 통해 밝히고자 한다. 한국어교육에서는 어휘범주, 어법범주, 문법범주의 삼분체계를 설정해야 하며, 어법범주는 의사소통 필수성과 학습 용이성에 따라 유형Ⅰ과 유형Ⅱ로 나뉜다. 연구 결과, 어법범주 유형Ⅰ은 초급 교재에서, 유형Ⅱ는 1급 교재에서 구체적으로 나타나는 것을 확인했다.

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