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함축적 광고의 의미 추론을 활용한 비평 글쓰기 교육 연구

저자

박원호

학술지명

문화와융합

출판/발행연도

2018

주제

#교육 연구

요약

본 연구는 함축적 광고를 활용하여 추론적 사고를 통한 텍스트 읽기를 학습하고, 이를 비평 글쓰기와 연계하는 과정을 모색한다. 함축적 광고의 의미 추론 과정에서 맥락의 중요성을 강조하며, 직관적 접근을 넘어 맥락 요소들을 단계적으로 분석하는 학습 지도를 제안한다. 또한, 교수 피드백을 거친 추론적 읽기를 글쓰기 과정과 연계하여 학습자의 논리적 사고력과 글쓰기 능력을 향상시키는 방안을 제시한다.

학술지 영향력

[문화와융합]