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‘아동교육서’로서의 『격몽요결』의 성격과 의의 : 「소아수지」, 「학교모범」 및 『성학집요』와의 관계를 중심으로

저자
장정호
학술지명
교육사학연구
출판/발행연도
2018
요약

본 논문은 아동교육서로서 『격몽요결』의 성격을 규명하고 그 의의를 밝히고자 한다. 『격몽요결』은 유학적 삶과 학문의 방향을 제시하는 기본교육서이며, 어린 아동의 몸과 마음의 준비 태세를 갖추는 데 중요성을 둔다. 또한, 「소아수지」, 「학교모범」, 『성학집요』와의 관계를 통해 아동교육의 연계적 성격을 보여준다.

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