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특수학교 기간제 특수교사의 수업경험에 관한 질적 연구

저자

김경

학술지명

수산해양교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#질적 연구

요약

본 연구는 특수학교 기간제 특수교사 10명을 인터뷰하여 수업에서의 어려움과 특수교사 시스템 개선 요구를 조사하였다. 연구 결과, 기간제 특수교사들은 학급 운영, 학부모 신뢰 부족, 미숙한 행정 처리, 동료 교사의 비협조적인 태도, 개별화 교육 프로그램 부족, 낮은 직무 만족도 등을 겪고 있었다. 이러한 문제 해결과 안정적인 고용 환경 조성을 통해 특수교사 시스템에 대한 인식을 개선할 수 있을 것으로 기대된다.

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