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어린이집 교사의 자아탄력성이 집단자아존중감에 미치는 영향: 사회적 지지와 보수만족의 조절효과
저자
박진이, 임수진
학술지명
인지발달중재학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 어린이집 교사의 자아탄력성, 사회적 지지, 보수만족이 집단자아존중감에 미치는 영향을 다층분석을 통해 탐색하였다. 연구 결과, 교사의 자아탄력성과 기관의 사회적 지지가 높을수록 집단자아존중감이 높아지는 경향을 보였으며, 보수만족은 자아탄력성과 집단자아존중감의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 이는 개인 차원과 기관 차원의 지원이 교사의 집단자아존중감 신장에 중요함을 시사한다.
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