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한국어 학습 환경에 따른 듣기 불안 및 듣기 전략 사용 양상 연구 -베트남 대학 학습자와 국내 한국어교육기관 학습자의 차이를 중심으로-

저자

쩐티투프엉, 정혜선

학술지명

이중언어학

출판/발행연도

2018

주제

#한국어

요약

본 연구는 베트남과 한국에서 한국어를 학습하는 학습자들의 듣기 불안 및 전략 사용의 차이를 비교하고, 학습 환경이 이에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 한국 거주 학습자들의 듣기 불안이 베트남 거주 학습자들보다 낮았으며, 듣기 전략 사용 정도 또한 높았다. 또한, 학습 환경에 따라 불안 감소를 위한 전략 선택에 차이가 있음을 확인하였다.

학술지 영향력

[이중언어학]