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안우혁, 이주석, 최은철
2022 / Journal of The Korean Data Analysis Society
Billel Bouchemal, Abdelouahab Zaatri
2014 / International Journal of Control, Automation, and Systems
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본 연구는 아동 및 청소년의 기초 운동 기능과 체력 향상을 위한 통합 신경근 트레이닝의 효과와 학교 적용 방안을 고찰한다. 통합 신경근 트레이닝은 동적 안정성, 협응성, 근력, 플라이오메트릭, 스피드, 민첩성을 포함하는 다면적인 트레이닝으로, 운동 손상 감소 및 성장 단계에 따른 기초 운동 기능 발달에 기여한다. 학교 정규 및 비정규 프로그램에 적용 가능하며, 발달 단계별 특성을 고려한 전문적인 지도하에 실시되어야 한다.
Fitness for children
A Conceptual approach to moving and learning
Physiology of sport and exercise
특수체육과 장애인스포츠
Development of movement co-ordination in children : applications in the field of ergonomics, health sciences, and sport
운동과 스포츠 생리학
창의적 체육교육
Physical activity for individuals with mental retardation : infancy through adulthood
Moving into the classroom : a handbook for movement integration in the elementary classroom
Pediatric adapted motor development and exercise : an innovative multisystem approach for professionals and families
Life span motor development
Strength and conditioning : a concise introduction
Safe and effective exercise for overweight youth
Beating dyspraxia with a hop, skip and a jump : simple exercise program to improve motor skills at home and school
Exercise physiology for health, fitness, and performance
ABLE bodies balance training
Lifelong motor development
NSCA 체력관리의 정수
Applied Sciences (Switzerland)
Sañudo B.,Sánchez-Hernández J.,Bernardo-Filho M.,Abdi E.,Taiar R.,Núñez J.Journal of Strength and Conditioning Research
Font-Lladó R.,López-Ros V.,Montalvo A.M.,Sinclair G.,Prats-Puig A.,Fort-Vanmeerhaeghe A.Journal of Strength and Conditioning Research
Menezes G.B.,Alexandre D.R.O.,Pinto J.C.B.L.,Assis T.V.L.,Faigenbaum A.D.,Mortatti A.L.浙江体育科学 / Zhejiang Sport Science
何俊洁; 陈道裕; 李萍; HE Jun-jie; CHEN Dao-yu; LI PingAmerican journal of health promotion : AJHP
Jimenez-Garcia JA; Miller MB; DeMont RGJournal of motor behavior
Silva-Moya G; Méndez-Rebolledo G; Valdes-Badilla P; Gómez-Álvarez N; Guzmán-Muñoz E当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
林春华Journal of Strength and Conditioning Research
Hammami R.,Negra Y.,Nebigh A.,Ramirez-Campillo R.,Moran J.,Chaabene H.文体用品与科技 / Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
李金玉体育科学 / China Sport Science
于洪军; 任越; YU Hong-jun; REN Yue绵阳师范学院学报 / Journal of Mianyang Teachers' College
康亚志; KANG Yazhi武汉体育学院学报 / Journal of Wuhan Institute of Physical Education
尹金玲; 王松; 熊禄全; 吕万刚; YIN Jinling; WANG Song; XIONG LuquanInternational Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity
Kennedy S.G.,Smith J.J.,Estabrooks P.A.,Nathan N.,Noetel M.,Morgan P.J.,Salmon J.,Dos Santos G.C.,Lubans D.R.Multiple sclerosis (Houndmills, Basingstoke, England)
Kjølhede T; Vissing K; de Place L; Pedersen BG; Ringgaard S; Stenager E; Petersen T; Dalgas U当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
沈晓红; SHEN Xiaohong当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
马浩; 王哲; 黄强年Physical Therapy Reviews
Sarah M. Schwab; Valéria Andrade Pinto; Heidi Kloos; Michael A. Riley; Paula L. Silva当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
赵岩; 陈春霞; ZHAO Yan; CHEN ChunxiaSport Sciences for Health: Founded by the Faculty of Exercise Science - University of Milan, official journal of the Italian Society of Exercise and Sport Sciences
dos Santos Duarte Junior, Miguel Angelo; López-Gil, José Francisco; Caporal, Guilherme Cortoni; Mello, Júlio Brugnara当代体育科技 / Contemporary Sports Technology
王鹏; WANG Peng전선 / 대학원
먼저 기능의 개념에 대하여 소개하고 기능이 정의에 관한 특징을 논의함으로써 운동수행과 학습에 관한 설명을 한다. 그 다음 다양한 스포츠 장면에 적용 가능한 기능의 분류방법에 관해 살펴보고 , 마지막으로 기능을 효과적으로 이해할 수 있도록 기능수행의 기초가 되는 원리 및 과정 등 기능을 구성하는 기본 논리를 기술한다.전선 / 대학원
본 과목은 세포, 생리학와 운동 및 스포츠 의학의 접목을 통한 골격근육 기능의 변화를 이해하는 것을 목표로 한다. 근세포 구조와 기능 생물학 등의 기초 영역에서 인간의 움직임이나 운동, 건강에 대한 기능적, 통합적 응용 연구 등까지 포괄적으로 다루게 된다. 따라서 근육 손상이나 질병으로 인한 근육내 분자생물학적, 근세포 생리학적 변화 및 기전에 대한 연구 뿐 아니라, 치료 및 예방을 위한 운동의 임상 적용 및 효과 등을 포함하게 된다.교양 / 학사
규칙적인 운동을 통한 건강 관리의 의미와 중요성을 논의하고 운동이 건강에 미치는 생리적, 심리적, 사회적 효과 등에 관해 교수한다. 주요내용으로는 체력의 진단, 운동의 효과, 운동처방의 절차, 운동효과의 판정과 운동재처방, 건강과 체력 등이 포함된다. 특히 운동처방의 원칙과 운동방법 등에 대한 고찰을 통해 스스로 장기적인 운동계획을 세워 규칙적으로 운동에 참여하는 태도를 기르도록 한다.전선 / 대학원
운동 발달은 전 생애에 걸쳐 나타나는 인간 운동행동의 발달적 변화와 그러한 변화에 영향을 주는 다양한 요인을 규명하는 학문 영역이다. 본 교과목은 유아기부터 노인기에 이르기까지 다양한 운동 행동의 변화와 지각-운동 체계의 발달, 신체 체계의 성장 및 성숙, 그리고운동발달에 영향을 주는 사회,심리적 요인 등의 내용을 포함하고 있다.교양 / 학사
운동의 형태와 강도에 따른 영양소의 요구량, 경기전 및 경기중의 식사조절 등 운동수행능력을 극대화시키기 위한 영양학적 측면을 포괄적으로 교수한다. 영양소(탄수화물, 지방, 단백질, 비타민과 미네랄)와 영양조절, 운동과 식사(운동전, 운동중, 운동후) 등 운동수행에 필요한 영양학적인 측면 뿐만 아니라 신체조성, 체지방, 체중조절, 체중의 증가와 같은 장기간의 운동과 영양과의 관계 등을 내용으로 강의, 토의함으로써 운동시에 고려해야 할 영양학적인 지식을 넓히도록 한다.전선 / 대학원
이 교과목에서는 뇌를 비롯한 중추신경계와 말초신경계 및 감각수용체들의 해부학적 구조와 생리적 기능을 제시함으로써 인체의 움직임에 기본이 되는 신경생리학적인 내용을 다룬다. 이를 통해 움직임의 기초가 되는 근수축 기전을 신경계의 작용과 지배에 의해 발생하는 일련의 과정으로 이해할 수 있도록 돕는다. 또한 움직임의 기전이 운동기술과 운동의 학습에 어떻게 적용되는지에 대해서도 적극적으로 다룬다.전선 / 대학원
본 과목은 스포츠 현장에의 응용을 위해 수행력 향상 측면과 관련있는 주제들을 연구하고, 코치나 선수를 위한 자문역할과 임상서비스, 심리훈련 프로그램 개발에 초점을 맞춰 진행한다. 또한 일반인의 운동지속 참가와 참여효과를 극대화하기 위한 방안을 모색한다.교양 / 학사
체력의 개념과 체력단련의 중요성을 현대생활에 비추어 강의, 토의하며, 자신의 요구에 맞는 체력 프로그램을 작성하여 트레이닝을 할 수 있는 기초적인 능력을 배양하도록 교수한다. 각 부위별 체력을 육성하며, 전문 체력요소를 기르기 위해 운동 처방의 과학적인 원리를 적용하도록 강의와 트레이닝을 겹한다. 자신에게 알맞는 운동강도, 운동빈도, 운동지속시간 등을 계획하여 자신의 체력을 스스로 기르고 체력 단련에 의한 효과를 이해하는 것 등을 주요내용으로 한다.전선 / 학사
본 강좌는 운동발달(Motor Development)의 다양한 이론을 통하여 전 생애에 걸친 인간운동발달의 개념과 원리를 이해하고 현장 적용 방안을 모색한다. 또한 실습을 통하여 현장 적용 방법에 대해 경험하고 더 나아가 건강과 평생 운동을 위한 체육 전문가로서의 자질을 습득하게 한다.전선 / 학사
최근 인지과학, 교육학, 신경과학, 스포츠과학 등 다양한 분야에서 신체와 학습의 긴밀한 연관성이 강조되면서, 이를 토대로 한 교육적 실천의 필요성이 더욱 커지고 있다. 몸 기반 학습은 학습이 단순한 인지적 과정에 그치지 않고, 신체적 경험과 환경적 맥락 속에서 이루어진다는 관점을 반영한다. 특히, 몸과 뇌과학 연구는 신체 활동이 신경가소성을 유도하여 뇌의 발달에 중요한 영향을 미치고 이는 인지, 정서에 긍정적 역할을 할 수 있다는 사실을 밝혀왔다. 운동과 움직임은 해마와 전전두엽을 비롯한 핵심 뇌 영역의 구조적·기능적 변화를 촉진하며, 이는 주의 집중, 기억력, 문제 해결력, 창의적 사고와 같은 고차원적 인지 능력 향상과 밀접하게 연결된다. 이러한 신체-뇌-학습의 상호작용에 대한 이해는 미래 교육의 새로운 패러다임을 제시할 뿐 아니라, 학습자의 전인적 성장과 실제적 역량 개발을 위한 중요한 토대가 된다. 따라서 본 교과목은 학습자들이 감각과 활동 등의 신체 경험과 뇌 기능의 상호작용을 이해하고, 이를 기반으로 지식과 기술을 효과적으로 습득하며, 나아가 교육 현장과 일상적 삶 속에서 이를 창의적으로 응용할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.전선 / 학사
이 교과목에서는 체력육성의 과학적 지식과 운동방법을 숙지하여 그 가치를 효과적으로 얻을 수 있는 방법을 일러준다. 나아가 비만이나 성인병 그리고 건강한 삶의 태도 등과 운동의 관련성을 부각시킴으로써 평생토록 중요한 것이 운동임을 인식하고 주지시켜 체력운동을 생활화하는데 도움을 준다. 올바른 운동방법에 따라 매주 실시하는 체력운동으로 변화되는 자신의 몸과 마음을 체험시킨다.전선 / 대학원
노인 인구증가 등에 따른 뇌질환이 증가는 사회경제적 문제로 인식되고 있으며, 이에 다양한 뇌질환의 예방이나 치료에 효과가 있는 운동이 주목받고 있다. 이번 강의에서는 다양한 운동의 종류와 기간이 인지와 감정의 조절을 담당하는 뇌에 미치는 영향과 그 기전에 대한 최신 연구를 공부한다. 또한 여러 질병상황에서 운동이 뇌에 미치는 영향 및 적절한 운동방법에 대해 학습한다.교양 / 학사
기계문명의 급속한 발달로 인해 운동부족이라는 심각한 국면에 처해 있는 현대사회에서 건강을 유지하고 보람찬 삶을 유지하기 위해 필요한 내용이 개괄적으로 교수된다. 예를 들면 건강을 해치는 주요 원인인 운동부족, 불규칙적인 식습관, 과중한 스트레스 등이 삶에 미치는 영향을 생각해보고 바람직한 생활태도 및 효율적인 운동방법 등을 논의한다. 강의의 주요내용으로는 건강의 개념, 건강증진방안, 운동의방법, 정서불안의 극복방법, 운동의효과, 성인병의 예방등이 포함된다.전선 / 학사
이 교과목에서는 생물학적 조절체계, 생체에너지학, 운동시 대사작용, 운동중 내분비계의 기능, 일·파워, 그리고 에너지 소비량을 측정하는 방법, 운동중 근신경 기능, 운동에 반응하는 심폐계, 체온조절, 그리고 지구력 훈련이 신체의 조직에 미치는 영향을 제시한다. 이러한 운동생리학을 토대로 체력과 경기력 향상에 중점을 두며, 특히 건강 과 관련된 체력을 유지하기 위한 운동 프로그램과 엘리트 선수의 경기력 향상을 주로 다룬다.전선 / 학사
본 강의는 인간의 기본 움직임에서부터 운동기술까지의 목표 동작이 학습되는 과정을 과학적 원리를 바탕으로 이해하는데 그 궁극적인 목적이 있다. 특히 인간의 감각 시스템과 운동 시스템에 대한 이해를 바탕으로 움직임을 어떻게 제어하고, 운동 기술이 어떻게 학습되는지 살펴보고, 이를 바탕으로, 실제 운동 학습 현장에 적용 가능한 방법들에 대하여 종합적으로 탐구해 볼 것이다. 보다 세부적으로는, 운동기술의 특성과 운동학습의 과정에 따른 학습 모형을 탐색하고, 다양한 운동학습 유형에 적합한 운동기술의 획득과정을 다룰 것이다. 또한, 운동학습 단계의 특성 및 운동기술의 연습방법, 피드백과 운동학습과의 관계, 운동기술의 학습에 있어서 전이의 원리와 기능 등을 다룰 것이다. 이를 통하여 복잡한 인간 움직임의 심층적인 이해와, 나아가 최적의 운동학습 방법에 접근해 볼 수 있을 것이다. 그리고 본 강의의 후반후에는 운동학습 및 제어에 관한 기본적인 내용들이 운동학습의 현장, 그리고 더 나아가 운동선수들의 기술향상에 어떻게 적용이 되고 있는지에 대해서도 살펴볼 것이다. 특히, 지각-인지 숙련성이 운동수행에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고, 이러한 내용들이 기존 운동 및 움직임 관련 학문들에 어떻게 활용되고 접목될 수 있는지 탐색해보고자 한다.전선 / 학사
운동검사 및 처방은 검사 전 건강상태를 평가자료로 이용하기 위한 것으로 본 교과는 운동 검사의 수행을 위해 운동 검사의 일반적 원리와 운동 검사 방법 및 절차, 운동 검사시 유의사항등 운동 처방을 위한 기초적인 지식을 학습한다.전선 / 학사
이 교과목에서는 인체의 해부학적 지식을 바탕으로 움직임 기능의 이해와 활용 부분에 초점을 맞추고 있다.따라서 머리, 팔, 다리, 몸통 등 각 기관의 명칭 및 움직임 뿐 아니라 인체를 이루고 있는 뼈, 근육 및 신경에 대해서도 학습하게 된다. 또한 실습을 통해 강의시간에 배운 내용을 완전히 숙지하도록 하며 현장 적용을 가능하게 하는데 그 목적이 있다.전필 / 학사
본 과목은 학생들이 ‘인체와 질병’ 통합의학 교육과정에서 강의와 실습을 통하여 습득한 지식과 기능, 문제해결 능력, 종합적 사고능력을 통합적으로 훈련하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 통합의학교육 과정은‘생식·성장·발달1, 2’, 감염과 면역‘, 혈액과 종양’, ‘대사와 내분비’, ‘뇌신경과 행동’, ‘호흡기’, ‘순환기’, ‘소화기’, ‘신장요로’, ‘근골격, 피부 및 감각기’와 같은 교과목을 포함한다.전선 / 학사
트레이닝의 생리적 과학적 원리를 이해하고, 이에 기반하여 트레이닝의 여러 가지 방법과 이의 생리적 효과를 알아본다.전선 / 학사
이 강좌에서는 특수체육에 대한 정의를 비롯하여 역사, 관련법령, 통합체육 등 개론적인 내용을 소개하고자 한다. 또한 장애 유형별 분류 및 행동특성을 파악하여 학생들로 하여금 실제 프로그램에 적용시킬 수 있는 능력을 향상시키는데 그 목적이 있다.