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음악교육에서 게이미피케이션(Gamification)과넛지(Nudge)의 적용

저자

윤아영, 박영주

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#음악 교육

요약

본 연구는 음악교육 현장에서 게이미피케이션과 넛지 효과의 적용 실태를 살펴보고, 학습 효과 증진을 위한 활용 방안을 제시한다. 유럽연합위원회의 보고서를 바탕으로 9가지 넛지 사례를 분석하고, 이를 음악교육 교수법과 연관하여 효용성을 가늠하였다. 또한 실제 적용 가능한 창작활동을 고안하여 음악교육적 넛지 효과를 가시화하고, 잠재적인 게이미피케이션 형태를 명확히 기술하였다.

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