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평생교육 단과대학 재학생의 참여동기와선택속성간의 관계성 연구

저자
정혜진, 김경원
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 평생교육 단과대학 재학생의 참여동기와 선택속성 간의 관계를 구조방정식모델을 통해 분석하였다. 분석 결과, 목표지향적 참여동기는 적합성, 교육의 질, 대학 명성에, 활동지향적 참여동기는 적합성과 교육의 질에, 학습지향적 참여동기는 적합성과 대학 명성에 영향을 받는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 활용하여 평생교육 단과대학의 학습성과 향상 및 홍보 전략 수립에 기여할 수 있을 것이다.

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