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공공예술 교육을 통한 동두천 원도심 도시재생 방안 연구

저자

임병우

학술지명

상품문화디자인학연구

출판/발행연도

2018

주제

#인문, 예술
#예술 교육

요약

본 연구는 문제중심학습(PBL)을 적용한 공공예술 교육을 통해 동두천 원도심 도시재생에 대한 학습자들의 니즈를 파악하고자 한다. 학습자들의 발표 내용 분석 결과, 도시재생 관련 키워드는 콘텐츠(축제, 먹거리 등), 도시환경(복고풍, 리디자인 등), 홍보(SNS, 유튜브 등)의 세 가지 범주로 분류되었다. 이는 학습자들이 동두천, 특히 보산동 원도심에 대한 실질적인 니즈를 반영하고 있음을 시사한다.

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