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한국어 고급 학습자의 감상문 쓰기를 통한 한국 정서 한(恨)에 대한 이해 교육
Author
나채근
Journal Title
한국언어문화학
Publication Year
2018
Topics
Summary
This study aims to enhance Korean learners' understanding of the Korean emotion "Han" through writing book reports on Korean novels. Learners gain a concrete understanding of "Han" through the process of writing and discussing book reports, comparing it with the emotions of their own cultures, and critically accepting it. This demonstrates the potential for creative cultural learning through cross-cultural emotional comparisons.
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