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영국과 호주의 성인문해교육정책 비교 분석

저자
허준, 채재은, 이지혜
학술지명
비교교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 영국과 호주의 성인문해교육정책 사례를 분석하여 한국 문해교육 정책의 적절성을 검토한다. 한국은 2006년 이후 문해교육 지원체제를 구축했지만, 대상이 저학력 중고령층에 한정되고 성과관리 등이 형식적으로 운영되는 한계가 있다. 따라서 한국 문해교육은 성인 모두의 역량 개발을 지원하는 방향으로 혁신하고 재구조화될 필요가 있다.

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