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복잡한 문제해결에 대한 복잡한 문제: 유형과 수준 그리고 과학교육 현장에서의 의미

저자

이준기, 신세인, 하민수

학술지명

현장과학교육

출판/발행연도

2018

주제

#과학 교육

요약

이 연구는 미래사회 핵심능력인 복잡한 문제 해결이 과학교육 현장에서 갖는 의미를 파악하기 위해 의학, 경영학, 인지과학 등 다양한 분야의 선행 연구를 분석하였다. 연구 결과, 문제 상황의 복잡성은 유형, 요소 수, 요소 간 상호작용, 정보량, 시간 압박, 사회문화적 환경, 해결자 관점의 친숙성 등 다양한 요인에 영향을 받는 것으로 나타났다. 이는 과학교사들이 STEAM, SSI, STS와 같은 현실 기반 문제 상황을 설계하는 데 시사점을 제공할 수 있다.

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