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빅데이터 분석 교육 프로그램을 통한 대학 교육 가치 창출

저자
조우제, 유미림, 조우제
학술지명
한국빅데이터학회 학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 국내외 대학의 빅데이터 분석 관련 석사과정 커리큘럼을 비교 분석하였다. 분석 결과, 국내 대학 프로그램은 해외 대학 프로그램보다 과목수는 많지만, 과목의 다양성은 부족한 것으로 나타났다. 이는 빅데이터 분석 전문가 양성을 위한 교육과정 개선의 필요성을 시사한다.

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