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학교 밖 청소년들의 불확실성에 대한 인내력 부족과 진로 불안의 관계: 계획된 우연기술의 조절 효과
저자
문화진
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 학교 밖 청소년의 불확실성에 대한 인내력 부족이 진로 불안에 미치는 영향에서 계획된 우연기술의 조절 효과를 검증하였다. 연구 결과, 불확실성에 대한 인내력 부족은 진로 불안을 높이는 반면, 계획된 우연기술은 이러한 관계를 완화하는 조절 효과를 보였다. 이는 학교 밖 청소년의 진로 불안 경감을 위한 심리적 지원 방안 모색에 기여한다.
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