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초등 2학년들의 수업장면에서 체육의 필요성 찾기

저자
배종희
학술지명
한국초등체육학회지
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 체육 교과가 없는 초등학교 2학년 학생들의 수업 장면을 분석하여 통합 교과 내 신체활동의 체육 교과 분리 필요성을 탐색하였다. 연구 결과, 학생들은 체육 수업을 독립된 교과로 인식하고 선호하는 반면, 교사들은 통합 교과 내 신체활동 운영에 어려움을 겪고 있었다. 이는 통합 교과 내 체육 영역 명확화, 체육 전담 교사 지원, 신체활동 시수 조정 등을 통해 체육 수업의 책임성을 강화해야 함을 시사한다.

학술지 영향력
[한국초등체육학회지]
KCI
1.87

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