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영재학생을 대상으로 한 국내 진로연구 동향분석 : 2009-2018년 국내 연구 중심으로

저자

오세화, 이신동

학술지명

특수·영재교육저널

출판/발행연도

2018

주제

#정치, 행정

요약

본 연구는 2009-2018년 국내 영재학생 진로연구 동향을 분석하여 향후 연구 방향을 제시한다. 분석 결과, 2014년 이후 영재학생 진로연구가 증가했으며, 초등학교 5학년부터 중학교 3학년 영재학생이 주요 연구 대상이었다. 연구 주제는 진로변인, 성격·정서, 학업·교육 순으로 나타났으며, 4차 산업혁명 패러다임을 반영한 정책적 지원 연구의 필요성이 제시되었다.

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