LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

미인가 기독교 대안학교를 위한 기독(목회) 상담적 요구분석 사례연구: ‘데오스 중·고등학교’의 사례를 중심으로

저자

이신형

학술지명

한국기독교상담학회지

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 미인가 기독교 대안학교인 ‘데오스 중·고등학교’를 대상으로 학생, 교직원, 학부모의 기독(목회) 상담적 요구를 분석하였다. 심층 인터뷰와 상담을 통해 전문성 확보, 학부모 관심 제고, 공감과 정서교류를 통한 인성교육 실현이 중요한 과제로 확인되었다. 이는 미인가 대안학교의 목회적 돌봄을 위한 기독(목회) 상담적 접근 방향을 제시한다.

학술지 영향력

[한국기독교상담학회지]