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거꾸로 수업을 위한 국어 문법 요소의 위계화 방안

저자

최형기

학술지명

인문사회 21

출판/발행연도

2019

주제

#한국어
#언어학

요약

본 연구는 고등학교 거꾸로 수업을 위한 국어 문법 요소 학습 내용의 위계화 방안을 제시하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 다양한 국어 교과서 및 문법 관련 서적을 참고하여 문법 요소 학습 내용을 추출하고, 거꾸로 수업에 적합한 위계화 방안 및 기준을 마련하였다. 연구 결과는 거꾸로 수업을 진행하는 교사와 예비교사에게 도움이 될 수 있으며, 향후 수업 적용을 위한 학습 지도안 개발이 필요하다.

학술지 영향력

[인문사회 21]