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학습몰입이 진로자기효능감, 교육만족도, 수업지속의도에 미치는 영향 미용특성화고등학교 미용 방과 후 학습을 중심으로
저자
조상훈, 조고미, 최민경
학술지명
한국인체미용예술학회지
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 미용특성화고등학교 학생들의 방과 후 학습몰입이 진로자기효능감, 교육만족도, 수업지속의도에 미치는 영향을 분석하였다. 학습몰입이 향상될수록 진로자기효능감, 교육만족도, 수업지속의도 또한 증가하는 것을 확인했으며, 교육만족도의 하위 요인이 학습몰입과 수업지속의도 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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