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본 연구는 2018년 산림치유지도사 수강생을 대상으로 양성과정에 대한 중요도와 만족도를 분석하였다. 연구 결과, 40대 이상 수강생이 다수를 차지하며 산림치유지도사를 미래 직업으로 선호하는 경향을 보였다. ISA 분석 결과, 양성교재 최신화, 시험 관련 개선, 실무 중심 강의 구성 등이 필요함을 확인하였다.
(숲 해설 전문가 양성ㆍ훈련을 위한) 숲 해설 워크북
(2021) 나무의사: 한권으로 끝내기
Holistic nursing : a handbook for practice
A comprehensive library staff training programmme in the information age
Personality assessment
나무의사 한권으로 끝내기 =
숲에서 찾는 나의 진로 : 자유학기제 중학생 대상 산림분야 직업 지도서
Analysing identity : cross-cultural, societal, and clinical contexts
Teaching adults
Handbook of international large-scale assessment : background, technical issues, and methods of data analysis
Assessing conditions to enhance educational effectiveness : the inventory for student engagement and success
OECD 국제 학업성취도 평가 연구 : PISA 2018 결과 보고서
사회서비스 연계를 통한 산림치유 확대방안
한의학적 산림치유 개념 정립을 통한 한국형 산림치유 컨텐츠, 프로그램 개발 및 임상효과 규명
Handbook of international large-scale assessment : background, technical issues, and methods of data analysis
(숲 해설 전문가 양성·훈련을 위한) 숲 해설 투어 안내기획법
Pronunciation Instruction in English for Academic Purposes : An Investigation of Attitudes, Beliefs and Practices
산림관리자를 위한 숲 환경교육 연수
Travell, Simons & Simons' myofascial pain and dysfunction : the trigger point manual
나무의 비생물적 피해 : 나무진료 실무교재
한국산림휴양학회지
김종연, 신원섭, 박석희한국환경과학회지
박세익, 고병준, 박희정, 최용락, 이상현한국산림과학회지
최일선, 하시연, 손지원문화재
김태형, 공달용, 임종덕, 조운연심리운동연구
김태수, 김경희농업생명과학연구
김수진, 박수진, 하시연, 이연희, 이미진, 최예지, 김건우한국산림휴양학회지
신경희, 신원섭, 김현식, 연평식, 정성호, 이효은한국산학기술학회논문지
박선미문화교류와 다문화교육
김성엽한국산림휴양학회지
김윤희, 김동준, 연평식, 최병진한국산림과학회지
최일선; 하시연; 손지원남도문화연구
김선화, 이정한국산림과학회지
김기동한국산림휴양학회지
고대현, 신원섭한국산림휴양학회지
박석희, 신창섭, 연평식, 하시연, 손지원한국산림휴양학회지
손미옥, 김진건, 신원섭한국환경생태학회지
김윤희디지털융복합연구
이민선; 백태선; 신희성; 이왕림; 박수진; 박찬우; 여상희; 이성재한국산림휴양학회지
이효정; 강재우; 조성희; 최정호학습자중심교과교육연구
정용구전선 / 학사
본 강의에서는 인간의 건강과 면역력 등에 반응을 일으키는 다양한 산림환경요소(햇빛, 경관, 온도, 피톤치드, 먹거리, 소리, 습도, 음이온 등)의 소재, 기능, 효과 등을 학습하고, 치유의 숲, 산림치유지도사 제도 운영 등에 대하여 토의한다. 또한 산림교육(숲해설, 유아숲교육, 숲길등산지원 등)에 대하여 학습한다. 후반부에서는 산림치유복지 공간에 대한 이해를 바탕으로 숲경영체험림 등 지속가능한 산림경영 기법을 통한 국민복리 증진, 산림의 공익적 편익 향상, 사회 서비스 일자리 확대 방안 등에 대하여 학습하고 토의한다.전선 / 대학원
이 강의는 집약적 산림탄소경영의 개념과 탄소경영을 위한 산림조사, 임분생장량 혹은 탄소흡수량 산출 혹은 예측기법, 산림의 탄소흡수 기능 증진을 위한 산림시업 효과 분석기법 및 경영계획기법 등을 다룬다. 학생들은 산림탄소경영의 문제를 임분 및 경관단위로 구분하여 각 규모에 적합한 경영 현안과 이를 해결하기 위한 과학적 분석기법을 공부한다.전선 / 대학원
본 과목은 산림생태와 보전생물이 이론과 응용에 대한 교육을 강조하면서 전체적인 목표는 대학이나 혹은 정부기관의 연구직 공무원과 같은 자리에서 기술적이면서 과학적 수준의 능력을 향상시키고자 한다. 주로 개체, 개체군(집단) 그리고 종 단위의 산림생태학적 복잡성과 생물학적 응용 기술을 포함하면서 R과 같은 프로그램을 이용한 분석, 생물, 생태관련 통계 해석 및 자료 분석(주로 모니터링 기법)과 관련된 내용을 습득하고자 한다. 매주 학생들은 논문과 교과서의 각 장을 읽고 적극적인 토의가 요구된다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제 농업 및 산림정책을 분석하기 위한 연구방법 학습을 주된 내용으로 삼고 있다. 수강생은 법제분석, 담론분석, 정책수단분석, 이해관계자분석, 전략분석 등 다양한 정책분석방법론을 익히고 실습을 통해 습득한 방법론을 국제 농업 및 산림정책 사례분석에 적용해본다.전선 / 학사
본 과목은 스포츠심리학의 이론을 현장에 적용하여 운동선수들의 최상수행이나 건강운동 참가자들의 운동지속 참가와 심리적 효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 심리기술훈련의 개발과 적용, 코치나 선수를 위한 심리프로그램, 건강운동참가자들의 심리적 요인들을 분석함으로써 스포츠심리학의 이론을 체육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다.전선 / 학사
이 과목은 산림을 구성하는 요소를 그 규모에 따라 임목, 임분 및 산림으로 구분하여 각 규모에 적합한 inventory 조사의 개념과 적용 방법을 공부한다. 이를 위해 기초 산림통계 분석기법 및 임분측정기법의 이론적 배경을 공부하고, 실습을 통해 실무적 능력을 배양한다. 아울러 SFM 구현을 위한 산림평가의 개념과 산림의 탄소흡수 등 현재 사회가 필요로 하는 자원의 평가 방식을 적용하기 위한 새로운 ICT 기반 측정 기술과 활용 체계에 대해 공부한다.전선 / 학사
본 강의는 산림생태계의 구조와 기능에 대해 이해하고, 산림 생태계에 대한 정보를 산림 관리에 적용할 수 있는 능력 배양을 목표로 한다. 강의 전반부에는 산림 내 에너지 이동과 물질 순환, 수목의 생장, 숲에 영향을 미치는 여러 가지 환경 요인, 교란, 그리고 환경의 변화에 대한 식생의 대응전략 등에 관해 배운다. 강의 후반부에는 종의 구성 및 분포, 수목 상호간의 관계, 수목과 다른 생물과의 관계, 수목과 환경과의 상호작용, 산림의 시간적 및 공간적 변화, 생태적인 산림관리 방안 등에 대하여 강의한다. 실습을 통하여 산림 식생 자료 수집과 분석 방법을 배운다. 산림 생태계의 주요 쟁점이 되고 있는 기후변화, 생태계 관리, 집약임업, 산림파괴, 개벌, 산불, 노령림, 산림쇠퇴, 생물다양성 등에 대해 이해하고, 그 문제점과 해결책을 알아본다.전선 / 대학원
본 강의는 학부과정의 자연환경정책학 및 실습에서 학습한 내용을 바탕으로 산림자원의 이용과 보존을 둘러싼 문제들을 이해하고 산림자원과 관련된 이해갈등을 해소하는데 필요한 분석할 수 있는 능력을 키우는 것을 주요 목적으로 한다. 이를 위해서 국내외 산림정책의 역사와 현재 진행되고 있는 산림관련 이해갈등이나 정책과제를 중심으로 사례분석을 시도한다.전필 / 학사
이 과목에서는 국내외의 임업 현황과 임업환경의 변화, 산림자원경영관리 원칙 및 개념의 변화, 다목적 산림경영과 지속가능한 산림경영의 수행방안, 산림사업 평가를 위한 재무분석, landscape, 산림 및 임분 수준의 산림계획의 개념, 의사결정론 등 폭넓은 산림경영 문제를 다루게 된다. 모든 교과 내용은 산림자원경영관리의 중요한 개념인 지속가능한 산림경영을 이해하고 이를 현장에 구현하기 위한 방법론 학습에 중점을 두고 있다.전선 / 대학원
본 교과목은 산촌의 다양한 특성을 고려한 지역 이슈를 제기하고 산촌 발전에 관한 다양한 제도와 정책을 다룬다. 산촌 지역의 환경, 경제, 사회적 이슈의 변화를 파악하고 다양한 이해관계자의 역할을 살펴본다. 산림자원을 기반으로 지역 발전을 도모하여 성공한 사례와 실패한 사례를 분석하고, 지역 발전 성공 모델의 요건을 검토한다. 산촌 지역과 도시 지역의 공생에 초점을 맞추어 산림자원의 생산과 소비를 연계시키고, 산촌 지역의 지속가능한 발전을 위한 정책에 대해 논의한다.전선 / 학사
본 강의에서는 학생들이 산림 조사 및 생태 자료를 수집, 분석하는 종합적인 능력을 키울 수 있도록 기초통계, 샘플링, 실험설계, 사회통계, 산림경관 관련 자료 해석 등을 다룬다. 이 교과목에서는 산림과학 학생들에게 산림에서 보는 통계자료 해석과 수학적 분석의 실질적인 지식과 이해, 그리고 보전과 필요한 설계에 대한 적절한 의사결정력을 도우면서 동시에 문제 해결 방법론으로 산림에서 접하는 실질적인 연구에서 수집된 자료를 다루면서 분석능력을 키우고자 한다. 학생들은 R과 같은 통계프로그램, 엑셀, 데이터베이스, 기타 응용프로그램을 통해 문제를 해결하는 방법을 터득하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
이 강의는 산림경관의 과학적인 이해와 실질적인 보전을 위한 관리 기술을 주요 내용으로 한다. 산림경관보전 분야의 최신 논문을 읽고 경관생태학, 보전생물학, 생태네트워크 등 기존의 보전 이론과 방법 외에, 원격탐사와 AI 등 최신의 방법론과 이슈를 탐구한다. 이를 통해 최신의 연구에서 문제 해결을 위해 시도한 접근들을 학술적으로 이해하며 토론 과정을 통해 비판적 사고력을 기르는 것을 목표로 한다.교양 / 학사
본 강의는 우리 삶의 터전이었던 숲에 대한 이해를 목표로 한다. 학생들은 숲의 구성원인 나무, 풀, 물, 공기, 흙, 야생동물 등과 기후변화, 생물다양성 보전과 숲 등 환경문제와 관련된 숲의 역할에 대한 강의를 듣고, 나무와 풀 알기, 숲 탐험, 숲 조사 등 현장 실습을 통해 숲에서의 현장 지식을 습득한다. 또한 종이, 목조건물 등 임산물에 대해 배운다. 학생들은 우리나라의 숲에 대해 배우고, 숲과 관련된 우리의 정서, 문화, 사회적 특성을 이해하여 숲과 인간에 대한 이해를 높인다.전선 / 대학원
보건 의료분야의 기술, 전략과 정책의 가치평가는 효과성에 대항 평가와 더불에 비용과 비용-효과성, 그리고 의료이용의 수준의 변화에 따른 건강지표의 개선과 같은 의료시스템적인 관점의 가치평가와 함께 환자 또는 수혜자 관점에서의 가치평가도 함께 이루어져야 한다. 본 강좌에서는 보건 의료분야에서의 가치평가에 대한 기본 개념을 소개하고 활용할 수 있는 여러 방법론들에 대한 기본기를 익힌다. 특히 비용 분석, 비용-효과성 분석, 이산선택실험법, 비용 설문의 설계와 분석, 환자 및 기관의 건강보험공단 자료와 같은 보건의료 빅테이터를 활용한 정책 및 기술의 효과 및 의료이용 수준의 변화 분석 등을 검토할 수 있는 이중차분법 및 자료포락분석 방법론들의 개념을 사례들을 중심으로 학습한다.전선 / 대학원
인구 노령화에 따라 임상전문가들이 알아야 하는 인지 노화에 대한 인지 및 신경과학적 연구들과 치매에 대해서 깊이 있는 탐구 및 논의 강의 선수 교과목: <실험정신병리학>, <고급임상신경심리학>전선 / 학사
산림정책의 역사적 변화 과정을 살펴보고, 산림에 관한 정책 과정을 이해할 수 있는 정책이론을 공부한다. 한편 우리나라의 산림정책 형성, 집행, 평가 과정에 직간접적으로 관여하는 정책참여자들의 역할을 조명하여 봄으로써 산림정책의 과제와 발전 방향을 고찰한다. 산림자원의 이용, 보호 및 관리에 영향을 미치는 관련법 내용을 살펴보고 우리나라 산림정책과제 가운데 학생의 관심사 하나를 선택하여 사례연구를 수행하여 발표한다.전선 / 대학원
숲의 갱신과 발달 과정을 배우고, 이를 숲 복원에 적용하는 능력을 배양하는 과목이다. 임목의 생장, 숲의 발달 양상, 숲의 발달에 따른 수종 구성과 숲 구조, 기능의 변화, 숲의 변화에 영향하는 교란 인자, 교란과 숲의 상호작용, 숲의 복원에 적용하는 기술에 대해 다룬다. 인공림과 천연림을 대상으로 새로운 임분 조성이나 숲 복원에 필요한 이론과 기술을 습득하고, 산림 현장에서의 응용 능력을 키운다.전선 / 대학원
본 교과목은 개인이나 집단의 식행동 변화를 통한 영양상태 개선, 건강 증진에 목표를 두고 있다. 구체적으로 식행동을 이해하는데 필요한 행동설명이론을 익히고 영양교육과 상담에 필수적인 의사소통, 상담기법, 행동수정 방법, 교육방법에 대해 학습한다. 그리고 영양교육과 상담에 활용되는 도구와 매체에 대해 학습한다. 이외에 병원 등 현장에서 수행되는 영양교육과 상담의 실제를 살펴보고, 영양상담과 교육 프로그램 계획, 효과적인 교육과 상담을 수행하는 능력을 배양하고자 한다.전선 / 대학원
이 과목에서는 산림수확공학 일반, 수확시스템의 역학적 해석(logging mechanics) 및 생산경영계획을 묶어 강의가 이루어진다. 강의 전반부에는 산림수확을 위한 임도배치, 생산비용의 산출, 기계화 산림수확시스템, 수확시스템의 역학적 해석 문제를 다룬다. 강의 후반부에서는 물류의 흐름을 토대로 적정 원자재 수급 및 작업계획 수립을 위한 의사결정기법 및 모델링기법들의 활용기법을 다룬다.전선 / 학사
본 강의는 산림토양에 대한 기본적인 지식을 제공하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 산림토양의 특성을 이해하고, 토양의 구분과 분석 방법을 배우며, 산림 생산성 유지와 산림토양 관리 방법에 관한 지식을 습득한다. 이 과목은 산림토양의 물리적, 화학적, 생물학적 형성 요인과 특성, 식생과의 관계, 지위지수, 산림생산성, 산림작업이 토양에 미치는 영향, 지속가능한 산림 관리를 위한 토양관리에 대해 다룬다. 실험을 통하여 토양 내 pH, 수분, 유기물 함량의 측정과 여러 화학 물질의 분석 방법을 익히며, 산림토양의 층과 토성, 구조 판별 등 기본적인 산림토양의 분류 방법을 배운다.