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테크놀로지 리더십에 대한 유아교사의 중요도 및 실행도 인식

저자

정지현

학술지명

한국산학기술학회논문지

출판/발행연도

2019

주제

#리더십 개발

요약

본 연구는 유아교사의 테크놀로지 리더십 중요도와 실행도를 분석하여 개선 요구도를 파악하였다. 설문조사 결과, 유아교사들은 원장의 리더십 및 테크놀로지 교육 활용 관련 연수 기회 제공, 활동 영역별 테크놀로지 활용 방법 개선, 테크놀로지 활용 자신감 고취 및 우수 사례 연구, 문제 발생 시 보조인력 지원, 다양한 평가도구 개발, 테크놀로지 활용 건강 지침 마련 등에 대한 요구가 높은 것으로 나타났다.

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