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유아 인성교육의 개념과 방향에 대한 델파이 조사 연구
저자
김현지, 정정희
학술지명
어린이문학교육연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 유아 인성교육의 개념과 방향을 델파이 조사를 통해 제시하는 것을 목적으로 한다. 학계 및 현장 전문가 35인을 대상으로 3차에 걸친 델파이 조사를 실시한 결과, 유아 인성교육은 유아의 바람직한 기본생활습관 및 자율적인 태도 함양을 의미하며, 현행 인성교육은 가정교육의 중요성 제고, 기관 및 가정의 연계 부족, 학부모 인식 부족 등의 문제점을 안고 있는 것으로 나타났다.
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