LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

비디오 자기모델링이 정서·행동장애위험아동의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향

저자
한성은, 이희연
학술지명
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 비디오 자기모델링이 정서·행동장애위험아동의 문제행동 감소 및 수업참여행동 증가에 미치는 영향을 다루었다. 연구 결과, 비디오 자기모델링 중재는 해당 아동들의 문제행동을 감소시키고 수업참여도를 높이는 긍정적인 효과를 나타냈다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

The Effects of Video Self-modeling with Self-management Strategies on Challenging Behaviors and Class Participations of Students with disabilities Placed at an Elementary Special Class

Yusung Heo · 2014

JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION & REHABILITATION SCIENCE

비디오 자기모델링을 활용한 자기관리전략이 초등 특수학급 학생의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향 The Effects of Video Self-modeling with Self-management Strategies on Challenging Behaviors and Class Participations of Students with disabilities Placed at an Elementary Special Class

손정희; 허유성 · 2014

특수교육재활과학연구

비디오 자기 모델링 중재가 영아의 자리이탈행동과 활동참여행동에 미치는 효과 The Effects of Video Self-Modeling on the Out-of-seat Behaviors and Class Participation for a Preschooler

최진혁; 최문경; 한윤선 · 2015

유아특수교육연구

이전
다음
TOP