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A Study on Activity in Reading of Men in terms of Brain Science

저자

정대근

학술지명

International Journal of Knowledge Content Development & Technology

출판/발행연도

2019

주제

요약

본 연구는 남성의 독서 활동을 촉진하기 위해 뇌 과학적 관점에서 분석을 시도했으며, 뇌 패턴, 독서 경향, 선호도, 효과, 영향력 등을 분석하였다. 분석 결과, 학교 및 사회적 영향이 뇌 패턴에 영향을 미치며, 성별에 따라 독서 성향과 효과에 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로, 남성의 독서 활동을 촉진하기 위한 방안으로 역동적인 독서 교육 프로그램 개발, 남성 독서 모델 발굴, 성별에 따른 도서 추천, 가정 내 독서 교육 강화 및 아버지의 역할 모델 제시를 제안한다.

학술지 영향력

[International Journal of Knowledge Content Development & Technology]