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중고생 자녀를 둔 엄마들의 사교육 탈출기: 사교육 경감과정에 대한 근거이론 접근

저자
한영주, 신을진, 박순주
학술지명
교육인류학연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

이 연구는 중고생 자녀를 둔 엄마들이 경험하는 사교육 경감 과정을 근거이론 연구방법을 통해 심층적으로 분석하였다. 사교육 경감 경험의 중심 현상은 ‘기준이 분화되어 유연해짐’이었으며, 불안과 갈등에서 시작하여 만남과 깨달음, 분화와 확장, 관계 재정립, 흔들림과 대처, 안정과 도전의 단계를 거치는 것으로 나타났다. 사교육 경감 유형은 의식변혁형, 대안추구형, 압박저항형, 고민지속형으로 분류되었다.

학술지 영향력
[교육인류학연구]
KCI
1.86
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