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북한 국어, 문학 교과서의 주체사상 교양 교육의 내용 요소 탐구

저자
엄인영
학술지명
문학교육학
출판/발행연도
2019
요약

이 연구는 북한 교과서의 주체사상 교양 교육 내용을 김정은 시기와 이전 시기로 구분하여 분석하고, 통일 대비 국어교육 방향 설정에 대한 시사점을 도출하고자 한다. 김정은 시기 교과서는 김일성 시기 교과서의 김일성 일가 충실성 교양 교육보다 사회주의 애국주의 교양 교육, 특히 민족애와 도덕성을 강조하는 내용이 많다는 특징을 보인다. 이러한 내용은 통일 대비 국어교육 방향을 세계시민 교육 및 생태학적 교육으로 전환하는 데 활용될 수 있다.

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