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중⋅고등학생의 체육 수업 기대-가치 지각과 미래 스포츠 참여 의지의 관계에서 정서 경험의 매개 효과

저자

이승만

학술지명

한국체육학회지

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 중⋅고등학생의 체육 수업 기대-가치 지각과 미래 스포츠 참여 의지의 관계에서 정서 경험의 매개 효과를 밝히고자 하였다. 연구 결과, 체육 수업의 성공 기대와 과제 가치는 긍정적 정서 경험에 영향을 미치며, 이는 다시 미래 스포츠 참여 의지에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 긍정적 정서 경험은 기대-가치 지각과 미래 스포츠 참여 의지 간의 관계를 완전 매개하는 것으로 확인되었다.

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