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전신 강화 및 협응력 향상 프로그램 적용이 뇌병변 장애학생의 체력, 수업집중력, 신체상에 미치는 영향

저자
박강규, 신현기
학술지명
지체.중복.건강장애연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 전신 강화 및 협응력 향상 프로그램이 뇌병변 장애학생의 체력, 수업집중력, 신체상에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 해당 프로그램은 체력 기능 향상, 수업집중력 증진, 긍정적인 신체상 형성에 기여하는 것으로 나타났다.

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