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예비유아교사가 인식한 계획된 우연기술과 진로결정자기효능감의 관계에서 진로포부수준의 매개효과
저자
권연정
학술지명
한국유아교육연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 예비유아교사의 계획된 우연기술, 진로결정자기효능감, 진로포부수준 간의 관계를 확인하고, 계획된 우연기술과 진로결정자기효능감 사이에서 진로포부수준의 매개 효과를 검증했습니다. 연구 결과, 계획된 우연기술은 진로결정자기효능감과 진로포부수준에 긍정적인 영향을 미치며, 진로포부수준은 이 두 변수 간의 관계를 부분적으로 매개하는 것으로 나타났습니다.
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