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교육부 부처 내부를 대상으로 한 교육부장관 리더십 사례 연구

저자

박남기, 임수진

학술지명

교육행정학연구

출판/발행연도

2019

주제

#리더십 개발

요약

본 연구는 교육부 장관의 리더십을 Bolman과 Deal의 네 가지 조직 프레임으로 분석하였다. 심층면담과 문헌 분석 결과, 장관의 인사 단행은 조직 동요를 야기할 수 있으며, 사기 진작을 위한 다양한 리더십 스타일이 활용되고 있음을 확인하였다. 또한 인사 운영 과정에서의 갈등과 장관-관료 간 힘겨루기 현상, 그리고 교육부 내부 시각의 중요성이 드러났다.

학술지 영향력

[교육행정학연구]