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파이썬을 활용한 탐색 알고리즘 수행시간 분석이 초등학생의 논리성에 미치는 효과

저자
양영훈, 공기표, 김종훈
학술지명
정보교육학회논문지
출판/발행연도
2019
주제
요약

본 연구는 초등학생의 논리성 향상을 위해 파이썬 기반 탐색 알고리즘 수행시간 비교 분석 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 효과를 검증했다. 개발된 프로그램은 ADDIE 모형에 따라 설계되었으며, GALT 검사를 통해 사전-사후 교육 효과를 분석한 결과, 초등학생의 논리성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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