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학습자의 정보 활용 능력이 인지적 측면의 학습역량에 미치는 영향

저자
안성훈
학술지명
정보교육학회논문지
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 디지털교과서 활용에 있어 학습자의 정보 활용 능력이 인지적 학습역량(문제 해결력, 자기주도학습력, 비판적 사고력)에 미치는 영향을 분석하였다. 정보 활용 능력 수준에 따라 인지적 측면 능력에 차이가 있으며, 특히 정보 활용 능력이 낮은 학습자에게 인지적 능력 향상에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 효과적인 디지털교과서 활용을 위해서는 다양한 정보 활용 교육이 필요하다.

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