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시각적 단서를 이용한 자기통제가 자폐 스펙트럼 장애 학생의 언어 충동성에 미치는 효과
저자
강지연, 양문봉
학술지명
자폐성장애연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 자폐 스펙트럼 장애 학생의 언어 충동성 극복에 시각적 단서를 활용한 자기통제 기술의 효과를 검증하였다. 연구 결과, 시각적 단서를 이용한 자기통제는 학령기 자폐 스펙트럼 장애 학생의 언어 충동성을 감소시키고, 용암을 통한 자연환경 조건에서도 그 효과가 지속됨을 확인하였다. 또한, 자기통제 기술 습득 후에도 언어 충동성 감소 효과가 유지되는 것을 확인했다.
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