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‘수능 필수 한국사’ 분석의 동향과 연구 쟁점 확대의 가능성

저자

백은진

학술지명

교과교육학연구

출판/발행연도

2019

주제

#한국 역사

요약

본 논문은 대학수학능력시험 필수 한국사 시행 관련 기존 연구들의 쟁점을 분석하고, 문항 내용 및 난이도 중심의 접근 방식에서 벗어나 역사교과 역량, 핵심 개념, 계열성을 중심으로 규명해야 할 과제를 제시한다. 특히, 역사교과서 국정화 추진 취소 후 ‘쉬운 한국사’의 난이도 및 절대평가 적절성에 대한 논의를 고찰하였다.

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