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뮤지엄 온라인 원격교육의 의미와 방향

저자
양지연, 손차혜
학술지명
문화예술교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 뮤지엄의 물리적 공간을 벗어난 온라인 원격교육의 의미, 현황, 방향을 이론적 검토와 사례 분석을 통해 탐색하였다. 온라인 원격교육은 뮤지엄의 확장된 공간에서의 새로운 역할, 효과적인 교수-학습 설계, 실물 자료 학습과의 연계성을 고려하여 개발 및 운영되어야 한다. 이를 통해 뮤지엄은 시공간적 접근성을 높이고 학습자의 자기주도성과 상호작용성을 강화하여 미래지향적인 교육 역할을 수행할 수 있다.

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