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이공계 학사경고 대학생과 일반 대학생의 동기 및 학습전략 차이 분석

저자
김옥분, 조영복
학술지명
실천공학교육논문지
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 공과대학 학사경고 학생과 일반 학생의 동기 및 학습전략 차이를 분석하였다. 연구 결과, 학사경고 학생의 경쟁 동기 점수와 시간 관리, 노트필기 요인 점수가 일반 학생보다 낮게 나타났다. 이는 학사경고 학생들의 학습 동기 및 전략에 대한 지원 필요성을 시사한다.

학술지 영향력
[실천공학교육논문지]
KCI
1.08

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