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대학신입생의 전공선택동기와 대학생활적응 관계에서 자기주도 학습능력과 사회적지지의 매개효과 분석
저자
고경필, 고정리
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 대학신입생의 전공선택동기가 대학생활적응에 미치는 영향에서 자기주도 학습능력과 사회적 지지의 매개효과를 분석하였다. 연구 결과, 전공선택동기의 개인적 및 사회적 동기, 자기주도 학습능력, 사회적 지지는 대학생활적응에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 자기주도 학습능력과 사회적 지지는 부분적으로 매개효과를 나타냈다.
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