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지체·중복장애학생 보호자의 자기결정에 대한 인식

저자

김경양, 구민관

학술지명

특수아동교육연구

출판/발행연도

2019

주제

#심리학

요약

본 연구는 지체·중복장애학생의 자기결정에 대한 보호자의 인식을 조사하고, 학교 요인 및 자기결정에 대한 정보 경험이 인식에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 보호자의 소득이나 가족 관계는 인식에 영향을 미치지 않았으나, 자녀의 학교급 및 자기결정에 대한 경험 정도에 따라 인식 차이가 나타났다. 이는 지체·중복장애학생 보호자를 위한 자기결정 교육 및 프로그램 개발의 필요성을 시사한다.

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