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A Study on Korean College Students’ Awareness in the Passive Voice

저자
마선미
학술지명
통번역교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 한국 대학생들의 능동태와 수동태에 대한 구문 지식 및 인식 수준을 조사했습니다. 연구 결과, 한국 대학생들은 능동태와 수동태의 의미를 동일하게 인식하는 반면, 영어 원어민들은 두 구조가 다른 의미를 가진다고 응답했습니다. 이는 일부 문법 교재의 설명 부족과 관련이 있으며, 정확한 문법 설명과 번역을 통해 영어 학습자의 수동태 인식을 높이는 것이 중요합니다.

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