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인지진단이론을 적용한 디지털 리터러시 검사 분석 방안 탐색
저자
박세진, 이현숙, 김한성
학술지명
교육정보미디어연구
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 디지털 리터러시 검사 분석에 인지진단이론을 적용하여 학생들의 역량 측정을 위한 시사점을 탐색한다. 고전검사이론, 문항반응이론과 함께 인지진단이론(DINO 모형)을 적용하여 분석한 결과, 각 이론의 특징과 상호 보완 가능성을 확인하고, 학생 및 교사에게 제공할 수 있는 진단 정보의 예시를 제시하였다.
학술지 영향력
[교육정보미디어연구]
- KCI
- 3.49
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