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특수교육대상자 가족 관련 국내․외 연구 동향 분석 -한국(2007~2018)과 미국(2004~2018)의 특수교육 전문학술지를 중심으로-

저자
이병인
학술지명
유아특수교육연구
출판/발행연도
2019
요약

본 연구는 국내외 특수교육대상자 가족 관련 연구 동향을 분석하여 향후 연구 방향성을 제시한다. 국내외 특수교육 학술지에 게재된 560편의 연구를 분석한 결과, 전문가로서의 가족 역할, 가족-전문가 협력, 가족 지원 프로그램 확대, 장애형제 관계 연구, 질적 연구 방법 다양화, 연구 참여자 정보 기록의 중요성이 강조되었다.

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